O programa proporciona formação técnica de qualidade para mais de 400 alunos entre 04 a 18 anos, trabalhando desde o desenvolvimento cognitivo na infância até a apreciação musical na adolescência. São ofertados os cursos de iniciação musical, violino, viola, violoncelo, contrabaixo, piano e canto coral.

Os alunos com maior desempenho participam de audições anuais para compor os Grupos de Referência, que são a Orquestra Jacques Klein, Coral Vozes de Iracema e o Grupo de Pianistas. Estes grupos se apresentam dentro e fora do Ceará.

Com o intuito de ampliar as referências dos nossos alunos promovemos intercâmbios com outras instituições, residências artísticas com professores e músicos de outros estados, oficinas, palestras, e buscamos participar de festivais e seminários externos.

Seminário que reúne profissionais da música, professores e jovens de projetos sociais para discutir temas ligados a música e empreendedorismo. Realizado desde 2014, o evento promove mesas redondas e oficinas além de uma jam session, um grande ensaio aberto e uma feira de projetos.

Esforço e determinação a olhos vistos. O BSNT atende mais de 200 alunos, com idades entre 04 e 18 anos, por meio de aulas e treinos diários na sede do IBLF.

Todos os anos são realizados 2 exames de graduação para troca de faixas. Os alunos também participam de competições de nível estadual, nacional e internacional. Os atletas com melhor desempenho compõem a Equipe BSNT, que compete fora do estado.

Com o intuito de promover uma troca entre os alunos do programa, atletas e professores de outras agremiações, são realizados intercâmbios, uma copa e um seminário de imersão anualmente. É também estimulada a participação dos atletas em cursos e campeonatos externos.

Campeonato que reúne centenas de atletas de agremiações de todo o estado. Realizado desde 2015, este evento busca promover uma integração entre academias e projetos sociais ligados ao karatê, dando um destaque ao papel do esporte como ferramenta de transformações social.

Todas as 630 crianças, adolescentes e jovens da instituição são acompanhadas pelos profissionais do Programa, que observam o desenvolvimento dentro e fora dos núcleos de ensino, mantendo um contato próximo às famílias e escolas.

É feito um esforço também para garantir que existam vínculos fortes entre a instituição e as famílias atendidas, e para que estas estejam assistidas quanto a seus direitos e também ciente dos seus deveres como responsáveis pelos nossos alunos.

Para o instituto o trabalho de excelência com os educandos e famílias só é possível considerando-se o contexto social no qual estão inseridos, por isso, a compreensão sobre a realidade e a diversidade dos territórios onde o instituto atua torna-se indispensável.

Organização e sistematização de dados para o diagnóstico, estudo social das famílias e territórios, através de pesquisas e articulação com instituições locais.